普遍两孩,与前夫同住一起

1、普遍两孩，与前夫同住一起？

谢谢邀请！离婚不离家，和前夫同住一起，是一种什么样感受？

对于男女离婚，无非两种情况，一种确实感情破裂离婚，另一种为了某种利益离婚，第一种情况一部分吵闹纠缠打官司，这种情况一般离婚后不会住一起，会分干净，各回各家，各找各妈。还有一种和平协议离婚，又不想外人知道或者住房条件达不到，亦或者为了孩子，不得不继续住在一起，这样的我觉得没什么特别的感受，当事人都心知肚明两个人不存在法律意义上的关系了，但还有人情关系，仍然像一家人一样生活，相安无事应该也挺好。

普遍两孩,与前夫同住一起

第二种，为了某种利益而离婚，这种情况说白了就是假离婚，只是办理了离婚证，财产协议给有利的一方，当事人仍然是一家人，只是一方的法律责任另一方无需再受牵涉，为了保全家庭财产而办理的离婚，这种继续同住和没离婚没什么区别的。我的一朋友就是这种情况，男方被定黑户，怕影响孩子前程，只能办理离婚，孩子归女方。

无论哪一种离婚，解除的都是夫妻双方的法律关系。住不住一起根据个人情况，至于什么感受，只有当事人心里清楚，尴尬？和谐？友情？亲情？

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2、有二胎是什么体验？

我是是二胎兄弟俩的外婆。说说我的体会吧，家里有二胎和有一个孩子的感受太不一样了。

首先是，大人比有一个孩子的时候要累很多很多。

有一个孩子的时候，因为有阿姨的帮助，家里人没有感觉到怎么累。宝妈宝爸经常出差，我也没有觉得很紧张很累。还有一些自己的时间，一个宝宝的时候，轻轻松松就带过来了。

现在家里有了二宝，轻松的感觉立刻就没有了，也还是有一个阿姨的帮助，又加上了宝宝奶奶的帮助，宝妈宝爸，因为疫情也基本上没有出差，可是所有人都觉得，像上了弦一样地忙碌。

其次，每个人都从精神上紧张起来了。大宝已经5岁了，正是折腾、活力四射的时候。不懂得轻手轻脚小声说话。

二宝睡觉的时候，所有人的关注点，就都在大宝的动作上，唯恐他关门的声音大了，说话的声音大了。唯恐他把好容易哄着的二宝吵醒。

其三，家里边总是整洁不起来。到处都是东西，多了一个二宝，怎么多了这么多东西呢？

其四，在大宝和二宝兄弟之间的关系上，全家人也都是小心谨慎的。因为听说了太多二胎家庭，大宝和二宝的关系，严重的处理不好，尤其是大宝，出现心理问题，闹情绪，不喜欢二宝，甚至和二宝对着干，出现许多问题。

庆幸的是，我们家没有出现这样的问题，因为在生大宝以前，我们做足了功课，大宝一直就是充满希望的欢迎这个二宝的到来，现在兄弟俩可亲了。

我是宁老师，一生做教育，现在与两个外孙朝夕相处，教育经验丰富，教育对象跨度大（零岁—18岁）欢迎关注我。

3、2周岁的婴儿一天到晚不停的跑？

感谢您的邀请，我是一位宝妈，在我家孩子两周岁的时候也像你家孩子一样，特别的活泼。你应该这样引导：

1、你要了解孩子年龄的特征。

两岁的孩子他觉得自己可以走路了，可以跑步了，他觉得自己很厉害了，然后他就整天的很兴奋，想要干什么的时候自己就可以去支配自己的双腿了，他对这个世界充满了好奇心，他要去探索这个世界。他觉得什么都很新奇，什么都很好玩，什么都很值得去探究一下，所以他就忙起来了。这个时候你应该鼓励他，你应该感觉到很开心很高兴，因为他对这个世界充满了兴趣。

2、引导宝宝探索，开发幼儿智力。

我家宝宝两岁的时候我会带着他一起去玩。我去给他挖泥巴回来家，我让他回忆一下糖葫芦是什么样子的一个一个的小圆球，那我们今天就来做糖葫芦，先把这个泥巴揪成一小块一小块的，然后给他搓成球，糖葫芦做好了怎么把它穿起来呢？孩子一下子就想到了桌子上面有筷子。然后把做好的这个小泥块一个一个的穿在了筷子上面，他高兴的在我面前晃，说糖葫芦做好了，很开心的样子，接着我说宝宝好棒，去卖你的糖葫芦去吧。我孩子就拿着糖葫芦满屋子里面的跑，一边跑一边喊卖糖葫芦卖糖葫芦……真的很开心。我看到他很开心，我也很开心。

3、安静下来的宝宝肯定是在专注某一事情。

有一次宝宝跑到我的卧室里面去了，我在客厅里面看电视，过了一会儿我发现，唉，怎么孩子没有声音了呢？我就悄悄的开门看了一眼，(⊙o⊙)哇，吓死我了。他拿着我的眼线笔在床头上面乱画呢，我的床头是白色的，整个床头全部被他涂得乌黑一片，我当时都愣在那里了，都傻了。缓过神来，我走过去用湿毛巾擦了一下，还好能擦掉。我也没有去批评他，因为这么小的孩子他在探索这个世界他没有错。

4、给孩子找点事做。

2岁的孩子精力非常的旺盛，在这个时期他对这个世界有了探索的好奇心，作为家长我们要抓住他的这种好奇心，给他以正确的引导。比如说给他一堆小积木让他去垒一个城堡出来？给张纸让他去画画。给他一些橡皮泥，让他去做一些泥工。无论他做的如何，无论他做的怎样，咱们都要去夸他，去鼓励他，去赞美他。完成以后咱们再给他进行一点小小的点评，比如说这个嘴巴能够再大一点就好了，这个眼睛能够再大一点就好了，下一次他会做得更好。

4、文理分科很纠结？

孩子高中，马上面临文理分科了该怎么选？

1、不能盲目跟从

记得在我上高中的时候，面对文理分科时，很多同学没有自己的主见，而是去询问别的同学要选择文科还是理科。

当时所在的班级很多都选择了理科，其中就有一些人是跟随着大多数人的决定才选择的理科。后来在进行深入的学习后，他们其中有些人发现自己学习理科很吃力，数学的罗辑思维他们很难掌握和运用，于是察觉到自己当初的决定是错误的，可是后悔也来不及了，只能够负重前行或者是随波逐流。

所以盲目跟从是一种过于草率的决定，是对自己的不负责任，是一种不自信的表现，很不可取，很有可能会影响自己的未来。在面对文理分科时，应该要有自己的分析。

2、根据未来想从事的职业来选择

对于这一点，可能很多孩子还不清楚每一个职业具体是做什么，每一个职业有哪些好的地方或者是不好的地方，每个职业发展前景如何……这个时候家长就应该要帮助自己的孩子，给他们答疑解惑，将孩子有疑问的职业的具体情况告知他们。

然后作为孩子就要静下下来好好想想自己未来想过什么样的生活，想从事怎样的职业。如果想要当编辑、当记者，就应该选择文科，一般读文科文笔会比较好，如果想要从事机械、电子方面的工作，就应该选择理科，因为这个工作常常要进行分析、测算，需要有理科思维。通过这样对未来职业的规划，来反推出自己应该选择文科还是理科，是一个很好的方式。

3、根据孩子擅长的科目来决定

在分科前，一般会对所有科目都进行一定时间的学习。在这段时间的学习中，孩子也能够感觉得到自己对哪些科目比较擅长。

擅长文科类的就选文科，擅长理科类的就选理科，因为选择自己擅长的，学起来才不会很费力，才能够学得比较好，在高考中获得的分数才更高。

很多时候高中三年就是为了能够在高考中考出高分，考上好的大学。所以根据孩子擅长的科目来做决定也是一种好方法。

4、根据孩子的理解能力与记忆能力来进行选择

一般理科是有很多东西是需要靠理解的，单纯的靠记忆力不能够学好，相应地，文科是需要记忆很多东西，考察一个人的记忆力会比较多。

所以理解能力较强的就比较适合学理科，而记忆能力比较好的则适合选择文科，这也是一种很好的进行文理科选择的方式。

综合以上分析，文理科选择是很重要的，切不可草率对待，选择时不能够盲目跟从，可以根据未来想从事的职业、孩子擅长的科目以及理解能力与记忆能力情况进行选择。

选择对了，未来的道路才会顺畅，选择错了就是在走弯路，耗费的是时间和精力，还不能够过上想要的生活。

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