中英人寿免费赠险,长沙明德中学历史

1、中英人寿免费赠险，长沙明德中学历史？

1903年3月29日，由近代教育家胡元倓先生创办的湖南省第一所私立中学——明德学堂正式创立。

1903年11月4日，黄兴、陈天华、宋教仁、张继、陈果夫等在明德学堂附近的连升街保甲局巷彭渊洵家中集会，商议成立革命组织，定名为“华兴会”。

1918年，毛泽东同志考察长沙教育时留下了“时务虽倒，而明德方兴”的赞誉。

长沙市明德中学

1920年，因办学经费奇缺不得已停办小学，专致力于中学。

1924年，因感中学招生不易，又恢复开办小学。

1932年，蒋介石视察明德，和师生合影，题写“止于至善”四个大字以赠。

1934年，附属小学再次停办。

1937年，胡元倓在陈果夫、陈立夫帮助下得到一笔中英庚子赔款返还款四万元，欲购买三汊矶田地八十亩建校。

1937年11月，李四光率中央研究院地质研究所，迁至广西桂林，并准备建设文化城。胡元倓计划与地质研究所合作，在桂林新建分校，但因时势变化，未能实现。

1938年2月，受日本侵华战争影响，迁校于衡山、湘乡、湘潭交界处的霞岭之曾氏宗祠，原欲购买三汊矶田地八十亩建校的事宜因此作罢。

1941年，明德学校改名为湖南省立明德中学。

1944年11月，日军大举南犯，时任明德中学教务主任胡少煃带领师生迁至蓝田，借用国立师范学院校舍及校具，筹备复学。为防止战事恶化波及蓝田，同时租赁距离蓝田四十五里的樟梅乡刘姓房屋为备用。

1945年4月，日军进犯新化，蓝田吃紧，学校随即迁至樟梅乡刘姓地主破旧木房子并复课。

1945年8月，学校迁返蓝田开学。

1946年3月16日，迁回长沙泰安里校区重新开学。

1949年以后，学校又曾先后更名为长沙市第三中学、新三中、动力机五七中学。

1983年，学校更名为长沙市明德中学。

2004年，学校被评为湖南省首批示范性高级中学。

2、满清红顶商人胡雪岩为什么最后一败涂地？

胡雪岩在商界有过属于他自己的传奇与荣耀，他的为人处事经过文字的渲染，很明显已经上升到了人生智慧的高度，并且迄今为止仍然收获了不少的信徒，以这位曾经在商界叱咤风云的传奇人物为榜样。然而令人遗憾的是这位在政商两界如鱼得水的人物，在晚年之际却是败的一塌糊涂，以至于到最后落寞而终，留给后人一堆的遗憾与困惑。

毫无疑问，胡雪岩最终是失败的，不管他曾经有多么的风光，结果却终归是不如人意，以至于那些崇敬胡雪岩的人更多的去强调胡雪岩的发迹史，而有意的去回避胡雪岩最后的失败。然而这里不禁有一个疑问，胡雪岩已然成为了商界的大佬，为何仍然无法避免一朝成败的结局？

其实在我看来，胡雪岩的失败主要有内外两个方面的原因，当然也横跨政商、中外两界，罗马并非一日建成的，胡雪岩的失败也并非是短时间而导致的。

正如大家所知，能够成就大事者，必然需要拥有对时局的足够敏感，因为在时局之中，往往就隐藏着更多不为人知的机会，而现在的成功者恰好就是过去的有心人。胡雪岩是历史上难得的商业奇才，从一无所有到富甲天下，在这个过程中必然需要经历足够多的机遇方才能够有如此的成就，这也证明了胡雪岩对于时局的敏感是出类拔萃的。然而英雄也有迟暮，试想从古自今有着多少少年意气风发，中年卓有成就，而晚年却昏聩落魄的帝王将相。所以，曾经并不代表将来，而胡雪岩过去的成功也不能说明他将来不会失败。

然而，胡雪岩最后一次商业操作，却失去了这种对于时局的敏感，而陷入了一种过度自信的恶性循环之中。我们知道，胡雪岩的失败直接性的事件便是与洋人进行生丝上的商战。当时的胡雪岩已经功成名就，在事业上如日中天，可谓是一朝风光无限。然而在当时，胡雪岩却并不清楚，自己已经逐渐跳入了命运所挖的一个大坑。在当时，中国生丝的生意大多是被洋人所占据着，胡雪岩也明白其中的利润有多么的丰厚，更为主要的是争抢生丝生意是符合国家利益的大事，所以在这些因素的共同作用之下，胡雪岩决定进军生丝市场。

众所周知，挤压对手的最为直接有效的方式便是垄断货物，使对手无货可卖，无奈离场。然而收益总是和风险相伴随行的，因为垄断往往需要有着足够的资金量。就资金量而言，胡雪岩自然是有的，所以他一口气囤了一万多包的生丝，动用了两千多万两白银，志在将洋人赶出中国生丝市场。毫无疑问，这是一次赌博，因为胡雪岩压上了自己所能动用的所有财产。当然在胡雪岩大规模的囤积生丝，洋商也开始恐慌，并且直接与胡雪岩展开了谈判，抬高了收购生丝的价格。若是胡雪岩在这段时期能够适度的让步，也许能够在有效的规避风险的同时获得不少收益，然而胡雪岩没有答应。

生丝是一种消耗品，存放的时间不能太久，否则很容易陷入卖不出去的窘境，这一点是普遍的共识。就当时来说，胡雪岩的主要目的只是为了打击洋商，将生丝市场揽入华商的手中，所以按照他的设想，只要将生丝提到了一定的价格就抛出去，并且就算是生丝卖不出去，自己也可以投资开一个缫丝场加工成丝织产品，但是这也只是最后的退路了，因为若是真的到了那一步，那必然将会面临亏损的结局。不过这个时候的胡雪岩显然更加相信自己的判断，认为只要生丝在自己的手中，洋商就必须妥协。

然而胡雪岩的目光似乎一直放在国内，而没有看到国际形式，就在洋商准备妥协之际，偏偏欧洲的生丝宣告丰收，也就是说在华洋商有了更多并且更好的选择，自然而然就不会再去理睬胡雪岩等华商，毫无疑问，这对胡雪岩是致命的，所以在国外有大量新鲜生丝的消息传来之时，胡雪岩也意识到了不对劲，果断的放开了囤积已久的生丝，然而却也是回天无力，最终仅仅收回了八百多万两白银，实际亏损一千多万两，显然和胡雪岩最初的打算大相径庭。可见，正是因为胡雪岩对于时局的错误判断，认为囤积生丝便能够令得洋商有所忌惮，然而却没有意识到国外生丝产地的生产程度，最后只能打碎了牙往肚子里吞，黯淡的退出生丝市场，随后因为此事而带来一系列的多米诺骨牌效应，最终陷入贫恨交迫的境地。

我们在提及胡雪岩的时候，想当然的就会在其前面加上“红顶商人”的名号，显然胡雪岩的成功和政治是脱不开关系的。众所周知，胡雪岩与王有龄是一对互赢共利的伙伴，正是因为王有龄在官场上的庇护，胡雪岩方才能够越走越顺，最后缔造一个商业帝国。而在王有龄离世之后，胡雪岩仍然找到了一个官场上的靠山，也就是大名鼎鼎的左宗棠，所以胡雪岩可谓是半只脚迈进了官场，身上贴着亦官亦商的标签，在政商两界如鱼得水。毋庸置疑，胡雪岩与左宗棠实际上是休息与共、一损俱损的关系，而这也是后来胡雪岩失败的一大原因。

树大必然招风，胡雪岩与左宗棠的组合必然引起更多人的忌惮与警惕，比如同样权势不弱的李鸿章。李鸿章与左宗棠是在政见上素来不合，也正是因为如此，胡雪岩的存在也令得李鸿章颇为不喜，故而逐渐地定下“排左先倒胡”的策略。正如上文中所介绍的，胡雪岩在与生丝市场中大受挫败，但是却并非是致命的，依靠往日的积累，尤其是还有左宗棠的扶持，胡雪岩是有着东山再起的可能。然而天不遂人愿，中法战争恰好就在这个时候爆发了，而负责此事的正是左宗棠，也就是说左宗棠在短时间内分不出精力，并且还需要胡雪岩尽力筹措军饷，这倒是给胡雪岩出了一个天大的难题。

如果是在平时，胡雪岩断然有着各种的方法筹措军饷，然而这个时候正值胡雪岩商战失败，钱庄资金量不足，如今又需要八十万两的资金流出，阜康钱庄已然处于一种亏空的局面，而这种局面也正被李鸿章与盛宣怀所看在眼里，紧接着胡雪岩也逐步走向李鸿章盛宣怀所准备的大坑之中。在李、盛的授意下，部分阜康钱庄储户在这个时候提取银两，显然阜康钱庄是拿不出钱来的，所以一时之间传言四起，越来越多的储户在跑到阜康提取银两，如此循环往复，胡雪岩与阜康钱庄一时处于风口浪尖之上，原本堂皇亮丽的商业大厦顷刻而倒，而胡雪岩也因此失去了所有的光环，最后等来的只是朝廷的一番震怒。

由此可见，胡雪岩的失败有个人的过度自信而导致的商业活动上的失误，同时更为重要的是深陷政治漩涡之中，成为官场斗争的牺牲品，故此也可以说，胡雪岩是成也官场，败也官场，正是应了古人所说的“福兮祸所依祸兮福所依”。

3、直到1935年仍在向中国朝贡？

这个藩属国就是历史上的坎巨提王国，它作为清朝附属国有150年历史，《清史稿》中有其详细记载。印巴分治时，坎巨提并入巴基斯坦，即现今的罕萨。

坎巨提，又名乾竺特、喀楚特，位于新疆叶尔羌西南一千五百余里的地方，所处之地山峦较多。可能很多人都没听过坎巨提，现将王国前世今生介绍如下。

先了解一下坎巨提具体位置。从新疆莎车（叶尔羌）向西，入帕米尔高原（葱岭），抵达塔什库尔干，再往西穿尼塔什山口，向西南至塔克敦巴什帕米尔。

之后向南穿越兴都库什山与穆士塔格山形成的峡谷之地，接着沿罕萨河南行，顺河向西抵达河北岸的罕萨城，这就是坎巨提都城。这便是前往坎巨提古道。

坎巨提人居住在发源于兴都库什山脉的罕萨河谷，这里的地理位置是两山夹一河，是帕米尔高原进入南疆的咽喉要道。历史上的坎巨提人也被称为罕萨人。

坎巨提人大多是金发碧眼，基因分析表明他们血统中有一部分属雅利安人种，但当地人自称是亚历山大军队的后裔，实际上其血缘更接近阿富汗帕米尔人。

清代的罕萨城面积不大，城中约有居民两千多人，城外有五千多人。坎巨提的最高统治者被称为“米尔”，皆出自阿叶什家族，祖上为吉尔吉特王国头领。

据史料记载，坎巨提的牛、羊、马较多，服饰以毛织为主，没有布帛。每当遭遇外敌入侵，坎巨提会全民皆兵来抵抗。坎巨提人没有赋税，只有献出苦力。

乾隆二十六年（1761年），坎巨提派王子向叶尔羌办事大臣进贡砂金，清朝将其纳入附属国之列。规定每年向大清进贡砂金一两五钱，全部从拉达克购买。

坎巨提为筹集砂金费用，要求每户农民上交二十斤麦子，牧民则是一只羊。坎巨提使臣到了叶尔羌后，由官府免费护送进京，清廷通常会赏赐大缎和布帛。

这种朝贡行为一直持续到清末，150多年来从未间断。道光二十七年（1847年），克什米尔王国派兵入侵坎巨提，结果被坎巨提击败，双方商定每年互贡。

坎巨提之所以能成功抵御外敌入侵，主要是得到了叶尔羌清军的帮助。光绪年间，沙俄势力进入帕米尔高原，英国为保住南亚殖民地，开始向罕萨城进攻。

坎巨提战败，酋长赛夫达尔携数百亲信出逃。赛夫达尔素来以凶狠残忍著称，他本想与沙俄勾结瓜分帕米尔高原，结果遭到部众的阻拦，遂向东逃入新疆。

喀什道台都司将反复无常的赛夫达尔拘禁起来，英军占领坎巨提后，清政府派薛福成出使英国商议坎巨提问题。最终商定英军撤走，坎巨提仍为大清属国。

赛夫达尔的弟弟买买提艾孜木被选为新首领，清廷派官员张鸿畴会同英方对新首领进行了册封。买买提艾孜木听命于光绪诏书，按旧制扔给大清进贡砂金。

这位首领共在位四十六年，直到1938年才去世。老首领赛夫达尔被清廷在迪化城拘禁了十七年，最后将其安置于库车，其子及家属被安置在新疆的莎车县。

英属印度时期，坎巨提与那加尔成为印度的土邦，属克什米尔专员管辖。1947年，印巴各自独立，坎巨提统治者贾马尔汗宣布并入巴基斯坦，成为其土邦。

二十七年后的1974年，坎巨提土邦政府被废黜，并入新建的“北方地区”。坎巨提首府罕萨被改名为卡里姆阿巴德，贾马尔汗被迫退位，在两年之后去世。

如今的喀喇昆仑公路就经过坎巨提王国统治者曾经的居住过的宫殿城堡——巴尔提特城堡，该城堡向北通过红其拉甫口岸与新疆相连，其西南为吉尔吉特。

可以肯定的是，坎巨提与清朝一直保持着朝贡关系。至于是否持续到1935年，目前没有找到相关的记载。但坎巨提的藩属国身份，一直持续到印巴分治前。

4、虎门要塞为何如此不堪？

公元1636年，明朝崇祯九年，英王查理一世和英国商人组织了六艘商船，远洋大明做生意搞贸易，其中查理还拿出一万英镑入股，查理委任威德尔当船长，一个跟葡萄牙人在霍尔木兹海峡打过海战的，有海战经验的船长。

那个年代的英国商船都是带火炮的，都是有国家发的劫掠许可的，挑起战事就名正言顺的抢夺了。

那个年代明思宗崇祯皇帝为了自家的大明朝操碎了心，李自成、张献忠让他寝食难安，老家凤阳的主坟都被掘墓了，国运衰落！

1637年6月27日六艘商船带着几万金币银币不远万里奔向大明，进货来了，搞贸易做生意赚钱。先到澳门，葡萄牙人从中作梗交易不成，自己开道广州到了虎门直接接触明朝研究通商。

来来去去双方没有进展，英人船队炮口密布，是有武装的，地方官员只能加紧防备，准备赶走这些不请自来的家伙，用炮轰之。

威德尔看明朝赶他们走，心想漂洋过海来看你，你却打我，我来赚钱的，不能做亏本买卖。于是就撤掉商旗，升起国旗，对明军开战了。

开打后看出差异了，明军炮台40架火炮炮声轰鸣，英国商船毫发无损，英船四艘来回穿梭应战，30分钟结束战斗，虎门炮台被打成蜂窝。明军撤守。

英国人到了炮台算是看明白了，明军用的是佛朗基小火炮，炮弹一磅小而无力，射程不够只有挨打的份。

落后挨打啊！明军配置都是佛朗基小火炮，便于机动但射程近，这种小火炮没有英国商船火炮威力大。机动性跟船比，就是活靶子了。

后来又是打打谈谈，签订了协议，威德尔和商船是没有吃亏，满载而归，明朝官员也算是赶走了敌人，奏表完胜！

1637年崇祯十年明英海战，1644年崇祯十七年大明就国破山河在了。国力衰败海防没钱设置重炮，兵力不堪一击，六艘商船击破边防炮台，亡国之相啊！

1649年已经是清顺治六年，英国王查理一世也作的被砍头。

5、我为什么要学习？

你好，我来谈谈我的我的看法吧。

学习分为广义的学习和狭义的学习。

人从出生那一刻开始，就在慢慢学习，学着去翻身、爬、走……然后到学习着自己吃饭、学习着说话、学习着跟别人玩耍……到后来步入社会，学习着为人处事、学着有效工作、成长的每个阶段都在学习，这算是广义的学习。人的一生都在学习。

从幼儿园开始，我们慢慢通过学校去学习，步入小学，具体到每个科目，语文学习、数学学习、英语、美术、音乐等等，一系列的学习。都是针对细化的学习。一直到大学结束。我们也都在学习。

通过学习我们掌握各种技巧、积累各种经验、形成不同的思想、建立自己的认知体系……并且慢慢在这个世界中认识自我、认识世界并在这个世界中找到自己的位置。

通过具体的学习，我们来掌握不同的知识、语文、数学、物理、化学……每一门我们所学的知识都会为我们在这个社会上生活来带来便捷，试想一下，如果你没有学习拼音，你可以像现在这样打出这么一连串生动而形象的句子吗？如果你没有学习数学，你可以在出去买菜时，知道该小多少钱吗？这些知识让我们的生活带来便捷。举个列子我所在的地区，很多老一辈的人，没上过学，他们不会写字，不会用手机发短信，你与他们交流特别困难。他们的生活很不方便。

现在我来说说对于学生

如果作为学生，你要学习很多知识，从幼儿园、小学、初中、高中去学习。为什么要上大学，为了选择一个适合你的领域，去更系统很全面的学习你选择的那个领域的知识，然后出了大学为了你找你所选择的那个领域的工作，这些人，和打工，底层服务行业的人不同就在于掌握了更多的知识和技能，所以他们所从事的工作也是一般体力劳动力工作者无法胜任的，并且自我价值的提现也不通，这一点在工资上就可以提现。

所以你为什么学习，为了让你更好的了解自己认识自己、为了你在这个世界中找到自己的定位、为了你掌握更多的知识和技能、为了让你的生活更便捷、为了你可以有很多的选择、为了你可以更好的养活自己，为了你可以达到你理想的生活水平……这么多都是理由，你了解了吗？

人不能什么都不学，在哪里个阶段就做哪个阶段的事，如果你是学生，请好好学习，找一条你擅长和适合的路，然后去学习，实现、并且最终从事相关职业，相信你会明白学习的意义。

最后愿你，学业有成。