以其昭昭使人昭昭（这不是本末倒置吗）

哎呦喂，这标题起的，真是够“昭昭”的！

乍一看，就感觉这句“以其昭昭使人昭昭”跟“本末倒置”似的，怎么着？这不是鸡生蛋，蛋生鸡的悖论吗？

以其昭昭使人昭昭（这不是本末倒置吗）

别着急，让我来细细品味一下。

这句“以其昭昭使人昭昭”，出自孟子老先生的《孟子尽心章句下》。意思是说，贤人自己先搞明白了，然后再去教别人；而现在的人，自己都没弄明白，就想教别人。

咋一看，确实有点像本末倒置了，就像你还没学会走路，就想教别人跑步一样，这不是逗着玩呢嘛！

不过，咱们换个角度想想，这“以其昭昭使人昭昭”其实也包含着一定的哲理，就像老话说的“授人以鱼不如授人以渔”，想让别人明白，自己得先明白，这叫“学而不思则罔，思而不学则殆”嘛！

你以为你“昭昭”了？其实你可能只是“昏昏”而已。

所以说，想要“以其昭昭使人昭昭”，就得先“昭昭”自己，才能真正起到“授人以渔”的作用。

“昭昭”的等级划分

为了更直观地理解“昭昭”这个概念，我把它分成了几个等级：

等级	描述	举例
蒙昧无知	啥也不懂，像个刚出生的婴儿，对世界充满了好奇，但什么都还没学会	比如你刚接触一个新事物，一头雾水，啥也不懂，需要别人耐心讲解。
懂点皮毛	知道一些表面知识，但没有深入研究，就像一个刚学会走路的小孩，还不太会跑。	比如你对一个事物有一些了解，但理解并不深，需要进一步学习才能更深入地掌握。
融会贯通	对事物有较深理解，能够举一反三，就像一个经验丰富的老师，可以把知识讲得深入浅出，让学生易懂。	比如你对一个事物有了比较深入的理解，能够灵活运用，并能用自己的语言去解释给别人听。
炉火纯青	对事物理解透彻，达到一定的高度，就像一个大师，可以独树一帜，引领潮流。	比如你对一个事物已经达到了很高的境界，可以进行创新，创造新的理论或方法。