近年来，江西安远县认真贯彻落实中央、省、市关于加强大学生“村官”工作的部署和要求，切实加大大学生“村官”的培养、使用和管理力度，有效提升村官综合素质，促进村官成长成才。
强化培训，把好“培养关”。该县坚持从农村工作实践出发，对大学生“村官”进行针对性培养，将大学生“村官”培训工作纳入全县干部教育培训年度计划。一方面从加强思想教育入手，正确引导他们树立并坚定热爱农村、扎根基层、服务农民的信念和决心，让他们充分认识到在农村基层任职有广阔的空间，大有作为。另一方面，开展农村政策法律法规、农村实用技术、农业产业化知识、村务管理及基层组织建设等方面的培训，帮助他们掌握开展农村基层建设工作的基本知识、基本方法和基本要求。2010年至今，该县已举办大学生“村官”素质提升培训班7期，开展大学生“村官”实践锻炼活动9次，并组织与优秀基层年轻干部开展经验交流座谈会15次。
定岗明责，把好“使用关”。制定下发了《安远县全面清理抽（借）调人员进一步理顺干部人事管理机制工作方案》，坚决禁止各乡镇或有关单位对大学生“村官”进行借调、借用或以其他方式变相使用。同时，对大学生“村官”实行定岗明责管理，帮助大学生“村官”制定任期目标和年度工作计划，督促其履职尽责，完成工作任务，并将履职情况纳入每季“述职评议”内容。另外，根据大学生“村官”知识面广、思想活跃、富有激情等特点，积极引导他们当好农村政策的宣传员、实用技术的普及推广员、农村党员远程教育的辅导员、基层组织建设的联络员。目前，该县在岗47名大学生“村官”中均掌握了2–3门的农村实用技术；结交和帮带了一批农民朋友；创设大学生创业实践示范基地18个，受到了农民朋友的一致好评。
定期考核，把好“管理关”。对大学生村官实行“一季一评、半年一考、一年一定”的“三个一”动态管理考核机制。“一季一评”即每个季度由结队帮带的乡镇驻村干部对大学生“村官”进行一次工作评定，并将评定的情况书面上报乡镇党委；“半年一考”即乡镇党委每半年对大学生“村官”的德、能、勤、绩、廉等方面表现情况进行一次综合考核，并建立考核档案；“一年一定”即由县委组织部和县委村建办抽调相关人员组成考察组，对大学生“村官”一年来的工作情况进行全面评估，按照优秀、合格、基本合格、不合格等四个格次进行评定，考核情况记录在《安远县大学生“村官”考核评定表》上，评定的结果将作为今后提拔和使用的重要依据。（唐裕丰）
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