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幼儿园教师节活动方案策划

幼儿园教师节活动方案策划1

一、活动名称

《礼仪之花在幼儿园绽放》

二、活动目标

在第__个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个

幼儿尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬

老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责

任，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、活动时间

__月__日-__月__日

四、活动过程：

第一阶段：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前

期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。

1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真

挚的祝福送给亲爱的老师

2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师(小中班孩子)，自

己动手画画自己自己的老师一个瞬间(学前班和大班孩子)。

3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节

备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二

是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。

第二阶段：开场音乐《我爱米兰》

1、园长发言

2、幼儿编演舞蹈《教师节》

3、幼儿发言(中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日

工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱老师的目光》)

4、家长发言(事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟)

5、教师发言(1位教师分享她的教育心得并把昨天孩子做手

工的照片做成PPT播放出来等)

6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转(见附件)

7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》(背景音乐：

《梦之雪》，诗歌见附表)

8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老

师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上

9、幼儿合唱《老师，您好》

幼儿园教师节活动方案策划2

一、活动背景

有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己

的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩

子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他

们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊

师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老

师，节日快乐”主题教育活动，有着重要意义。

此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节

日环境，开展有关教师节主题教育活动，内容涉及语言、社会、

美术、音乐、数学等领域，准备节日演出的节目，在教师节当天，

可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、

做做的形式，慰问老师并向老师献祝福等，以此使幼儿知道教师

节，了解教师工作的辛苦和意义，培养孩子尊师爱师、感恩师爱

的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：

①每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

②老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳

动，我们应该尊敬老师。

③小朋友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬

意。

④了解教师节相关的知识和信息。

二、活动组织

(一)各年龄段主题活动目标

小班

1.知道教师节是老师们的节日，认识教师的角色，初步了解

老师的工作。

2.愉快地参与教师节的活动，产生喜爱老师的情感。

中班

1.知道9月10日是教师节，是老师们的节日，了解教师节

的由来、教师工作的意义。

2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老

师的爱戴。

3.感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的

关系及教师工作的辛苦和意义。

2.能大胆地想像和创造，用自己的行动和方式去表达对老师

的爱和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教师，与老师共享节日快乐。

(二)活动准备

1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。

2.制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。

3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。

4.布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相

机等设备。

5.张贴海报，欢迎家长来园参加活动。

6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资

料。

7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散

文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。

(三)集体活动流程

活动时问：20__年__月__日早上_点—_点。

活动地点：幼儿园操场。

活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。

活动过程：

1.主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你

对老师的爱吧。

2.升旗仪式。

3.园长讲话。

4.家长代表发言。

5.小朋友代表发言。

6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了!”

7.幼儿歌舞表演。

小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我

的老师像妈妈》。

中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。

大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。

8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。

9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您

辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝永远年轻!”“老师，祝您节日

快乐!”

10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷

画。

三、主题活动环境创设年龄段班级环境

小班

1.主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布

置成主题墙饰“我的好老师”。

2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围。

中班

1.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰。

2.区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活

动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。

3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配

合的事项。

大班

1.主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰。

2.美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩

笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物。

3.师幼共同绘画、制作，布置节日环境。

幼儿园教师节活动方案策划3

活动设计指导思想：

20__年的9月10日，我们迎来了第二十七个教师节。今年

的9 月10 日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的

第一个教师节，组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育

工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发

展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎

来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯

彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。莲山课件活动本

着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的

活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影

响力。

活动目标：

1、幼儿通过参加活动知道9 月10 日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示

对老师的尊敬。

活动时间：9 月5 日——9 月16 日

活动地点：月明苑幼儿园

活动内容：

一、第一阶段(9 月5 日——9 月8)：以小班年级组为主要承

办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级

段主要活动内容。

二、第二阶段(9 月9 日)：各年级段安排教学活动，托班与

教师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作教师节礼物，

大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9 月10 日——9 月16 日)：教师节主题展牌展

示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

幼儿园教师节活动方案策划4

活动目的：

1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固

画正面人的技能。

2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

3、加深幼儿对老师的热爱之情。

4、感受到教师节的快乐。

5、知道教师节是几月几号。

活动准备：

1、请配班老师配合上课。范例。

2、绘画纸、油画棒。

3、范画。

活动过程：

一、引出教师节，导入活动，引起幼儿兴趣。

教师：小朋友，我们班上有几位老师?你们怎样称呼她们?

今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师

二、引导幼儿观察教师特征。

教师：现在我们看看_老师的头发是什么样的?(长发、短发、

直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有

什么特点?(比如说图案什么的)

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

教师：我们看看_老师的胳膊在身体的什么部位?腿在身体的

什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面

是头发，现在每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面

请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

三、交代要求，幼儿作画，教师指导。

教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师

的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最后画

胳膊和腿，大要把老师打扮得漂漂亮亮的。

幼儿作画，教师巡回指导。

1、鼓励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老

师的不同特点。

2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

3、鼓励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

四、评价作品，结束活动。

1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画

画的是杨老师?

2、幼儿相互欣赏作品。

幼儿园教师节活动方案策划5

活动目标：

1、知道9 月10 日教师节是老师们的节日，初步了解老师的

工作。

2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

4、体验人们互相关心的美好情感。

5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

活动准备：字卡9 月10 日、教师在开学前加班布置教室的

视频和照片。

活动过程：

一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里

面有谁?他们在干什么?

二、幼儿观看老师布置教室加班的视频

1、幼儿观看视频。

2、教师提问。

师：录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还

三、介绍教师节

师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗?

向幼儿介绍9 月10 日是教师节，是老师们的节日。

四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画

五、作品完成后，请幼儿将作品送给老师，并且和老师抱一

抱、亲一亲，向老师问声节日好。

幼儿园教师节活动方案策划