何为流媒体技术？
流媒体技术（或称流式媒体技术），简单来说
就是应用流技术在网络上传输多媒体文件，而
流技术就是把连续的声音和影像信息经过压缩
处理后放到网络服务器上，让浏览者一边下载
一边收看，收听，而不需要等到整个多媒体下
载完就可以即时观看的技术。
Question1
1.ExpandyourExercise1todiscuss
thestatusquoofonlinevideostrea
mingdevelopmentinChina.
Question1
在中国，流媒体技术也正处于蓬勃发展的阶
段，它被广泛用于新闻出版、证券、娱乐、电
子商务、视频会议、远程教育和培训、远程医
疗等互联网信息服务的方方面面。而就目前我
国的应用情况，流媒体技术主要在四个应用方
面发展得较为迅速。
互联网视频直播
宽带视频点播
远程教育
电视电话会议
Question1
互联网视频直播互联网直播是现在流媒体应用中最成熟的
一个。因为流媒体的视频直播应用突破了网
络带宽的限制，可以实现在低带宽的环境下
的高质量影音传输。
我们对中国主流视频网站做过一个调查统
计，发现很多大型的新闻娱乐媒体，如中央
电视台和一些地方电视台等，都在互联网上
提供基于流媒体技术的节目。
不久前的世界杯期间，众多的球迷就是通
过中央电视台的网络视频直播观看的球赛。
宽带视频点播
流媒体技术正在越来越广泛的应用于视频点播VOD
系统。
从我们的调查结果来看，国内最大几个视频网站，如
优酷，土豆，迅雷看看，六间房，奇艺等都提供了大
量视频给用户在线观看。然而鉴于我国网络速度的限
制，流媒体的高清画面质量还没有得完美的呈现。很
多网站的视频为了保证用户观看的流畅性，清晰度都
不高，只有少数网站实现了高清视频在线观看。同时
就目前来看，主流网站所使用的技术还是以渐进式下
载（progressivedownload）为主；只有少数网站实
现了应用流媒体技术（streaming），提供给用户更
好的在线视频观看功能。
远程教育
流媒体技术应用突破传统的远程教育以文本为主、没有声
音和视频，解决了教学模式单一、交互性差的问题。教师
的在线直播授课和授课视频观看，使得学习者可以由针对
性的选择想要学习的章节和内容，极大的提高了学习的效
率节省时间。此外，采用流媒体技术，把流式视频、音频
加入答疑系统将提高它的完整性和交互能力。
现在国内实时的远程视频教育的应用还不是很广泛，但是
应用流媒体技术诞生的视频教育网站已经如雨后春笋般出
现在我们眼前。国内最著名的视频教育网是中国教师教育
视频网，但是经过观察发现，我们经常接触到的一些免费
的视频学习网站大多并没有提供很强的交互的功能。然而
凭借其丰富的资源，一般也能满足学习者的基本要求。
电视电话会议
视频会议系统指互联网上或者其它数据网络上
开展的一种交互式多媒体通信业务。
视频会议是流媒体的一个商业用途，通过流媒
体，会议的举办方和与会者可以实现面对面的
远程视频会议。
在中国，视频会议也不再陌生，越来越多的企
业甚至是政府部门都采用了这样一种方便快捷
的方式来进行会议工作。
Question2
2.Discussthedifferencesbetween
theuseofonlinestreamingvideosi
nChinaandintheUnitedStates.
NBA直播.dasai8.com足球直播.5icctv5.comhuo7a33ei
Question2
网络流媒体技术发源于美国，“现在采用流媒体技
术的音视频文件分为三大“流派”，其一是微软的A
SF（AdvancedStreamFormat），对应的播放器
是微软公司的“WindowsMediaPlayer”，其二是R
ealNetworks公司的RealMedia，播放器使用Real
Player，最后一种则是苹果公司的QuickTime。
计算机IPTV（网络电视）、手机电视等业务则是
网络流媒体技术的主要代表。
在美国，网络流媒体的使用已经十分广泛,且将维持一段
时间的上升势头。这是由于流媒体应用有着强大的驱动
力：
流媒体发展最主
要的驱动力是目
前有更多的带宽
可以使用，无论
是骨干网还是接
入网，宽带化的
进程都在加快进
行。现已有65%
以上的美国人使
用宽带上网。
Question2——美国
一些“免费”的因
特网业务出现，
人们不再担心上
网时间，因此更
有闲暇观看流媒
体内容；
移动业务
已成为流
媒体传递
的重要方
式；
Question2——美国
美国的互联网视频直播使用十分广泛，据eMarke
ter公司统计，2009时在线观看视频的美国互联
网用户比2008年增加了11.3%，到2014年将有7
7%的美国人在线观看视频。而Ipsos发表的一篇
报道称，从2008时9月至2009时10月，美国在
线观看完整影片的人数增加了一倍多。
而受益于美国较快的宽带速率，美国宽带视频点
播技术十分成熟，并将业务发展到世界范围。
Question2——美国
美国多数大学提供远程教育课程，在2001年学生
达到三百多万人，开设课程达十二万多门，网络和
双向交互视频技术是远程教育采用的主要技术手段。
网络流媒体得到了广泛的应用。
此外，美国无疑是电视电话会议的鼻祖，国家机关
和各大企业均能举行电视电话会议，并以其为主要
沟通手段之一。
Question2——中国
中国的宽带网络用户数量已超过美国，而且在使用率上仅有2
0%，拥有广大的发展空间。但中国宽带网速较慢（4Mb/s）
,实际下载速度（不足400K/s）和上传速度（更慢）严重制
约了中国网络流媒体的发展。中国在网络安全机制的不完善
和政府对许多网站(如Youtube)的人为屏蔽也制约着网络流
媒体。此外，在中国，微软一家独大的局面决定了苹果公司
等企业所开发的QuickTime等支持网络流媒体的软件普及尚
需时日。目前中国的IPTV用户已突破470万人，但中国网络
直播尚在起步阶段，仅有CNTV等少数网站能实现直播，而
视频点播清晰度普遍偏差，能实现边下载边看的网络视频站
（如迅雷看看）很少。此外个人视频上传的情况较为少见，
特别是高清视频格式的极少。而电视电话会议和远程教育在
中国的使用还需要进一步推广。
Question3
3.Discusstheadvantagesanddisa
dvantagesofdevelopingonlinevid
eostreaming in China.
Question3
流媒体技术凭借其本身体积小，信息量大等
优点，在网络视频应用的舞台上迅速蹿红。
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Question3——发展优势
当流媒体技术在其应用层面的功能越来越强大的
时候，网络用户对流媒体的需求将会与日俱增。
而中国有着世界上最大的网络用户群体，由这样
一个庞大的群体产生的需求是无比强大的。这种
需求能够强有力地推动流媒体在中国的普及以及
流媒体的技术的发展。这可以说是网络流媒体在
中国发展的先天优势。
Question3——发展优势
流媒体技术在一些应用层面的实
现解决了很多中国目前无法很好
解决的问题如远程教育和视频会
议等。
我国的网络宽带受限并且得不到合理的应用与分配
流媒体技术水平总体不高，企业起步晚，时间短，水平参差不齐
流媒体技术的普及程度不高
资费问题突出
Question3——发展的四大障碍
Question4
4 . Discuss how the skills you have l
earned in this class can be used in y
our major.
Question4
我们本学期学习了网站设计和计算机网络课程，学习
了Dreamweaver 、Flash 等软件的基本使用和网络传
输协议的基本知识。
通过本次课程的学习，不仅了解了影视流媒体技术，
而且掌握了更多软件的使用方法。最重要的是使用fla
sh 软件处理视频等有了更深的了解，很好地弥补了我
们知识和技术上的不足。
Question4
本次课程又使我们了解到另外一些新的传输协
议，如流媒体技术中用到的三种协议：实时传输
协议RTP 与RTCP ；实时流协议RTSP ；资源预
订协议RSVP 。这些都很好地扩充了我们的课堂
知识，对专业领域内的最新技术有了更多的了解
Question5
5 . Have you found an online video hosting site t
hat you love? If yes, present the site and tell why
you like it. If not, please present your dream desi
gn.
CNTV 是中国网络
电视台的简称，负
责中国各大电视台
的网络直播和视频
点播。
Question5
最显著特点，就是可
以进行网络直播
可以选择标清直播和
高清直播两种方式进行
播放
界面简洁
左侧为播放界面，有开
始、暂停、音量控制、
全屏和亮度控制等多个
选项，外形采用了电视
造型，以贴合“网络电视
台”这一主题，右侧为“正
在直播”、“栏目点播”和
“边看边聊”三个项目
Question5
但CNTV 仍有一定的缺点，
最显著的就是下载不方便，不
像youku 、土豆等网站那样
有专门的下载工具，但考虑到
它是以直播为主的网站，这也
是可以理解的。
Question5
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