物理6-实验用打点计时器测速度

1、实验：用打点计时器测速度实验：用打点计时器测速度课型：实验课型：实验课【学习目标学习目标】1了解打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息(时间、位移)2会安装并使用打点计时器，理解根据纸带测量速度的原理并测量瞬时速度3明确速度一时间图象的物理意义，描点法画图象的方法，并画出该实验中的速度一时间图象，【学习重点学习重点】1学会使用打点计时器2能根据纸带计算物体运动的瞬时速度3会用描点法描绘物体的速度一时间图象，并从中获取物理信

2、息【学习难点学习难点】处理纸带的方法，用描点法画图象的能力【方法指导方法指导】自主探究、交流讨论、自主归纳【知识链接知识链接】【自主学习自主学习】一、电磁打点计时器一、电磁打点计时器观察打点计时器并阅读教材，了解电磁打点计时器的结构、工作原理及使用方法1、电磁打点计时器的电源应是________电源，通常的工作电压为________伏，当电源的频率为50Hz时，每隔________秒打一次点，【思考与交流思考与交流】电磁打点计时器使用低

3、压交流电源工作，大家想一想能不能使用直流电源，为什么二、电火花计时器二、电火花计时器观察打点计时器并阅读说明书了解电火花打点计时器的结构、各部分的名称、工作原理及使用方法1、电火花计时器通常的工作电压为________伏，当电源的频率为50Hz时，振针每隔s打一次点三练习使用打点计时器三练习使用打点计时器学生自主阅读教材中的实验步骤提示学生动手练习使用打点计时器【思考与交流思考与交流】学生具体操作描点学生用打点计时器测得数据作出图象一一

4、速度时间图象速度时间图象，可以从这些点的走向大致看出纸带速度的变化规律更形象直观地显示自己手拉纸带的运动速度变化情况

说一说说一说

百米赛跑时运动员的速度从始至终是不变的吗如果有变化，你估计是怎样变化的某位运动员的百米赛跑的成绩是1057s，按照你的估计画出他在这段时间的v—t图象的草图如果是没有受过训练的同学跑百米，他的v—t图象的形状可能有什么不同【达标检测达标检测】1电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的仪器，电磁打点计时器的

5、工作电压是，电火花计时器的工作电压是V，其中实验误差较小。当电源频率是50Hz时，它每隔s打一次点。2关于接通电源和释放纸带（物体）的次序，下列说法正确的是（）A先接通电源，后释放纸带B先释放纸带，后接通电源C释放纸带同时接通电源D先接通电源或先释放纸带都可以3根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到或直接测量得到的物理量是（）A时间间隔B位移C平均速度D瞬时速度4当纸带与运动物体连接时，打点计时器在纸带上打出点痕，