立足中国实践，推动马克思主义新闻观发展

2022年适逢著名新闻教育家、马克思主义传播的先驱、《共产党宣言》首个中文全译本译者陈望道先生担任复旦大学新闻系主任80周年和复旦大学校长70周年。12月10日，第三届全国马克思主义新闻观论坛在复旦大学和浙江义乌同步举办。复旦大学副校长陈志敏、中国网络空间研究院院长夏学平、复旦大学义乌研究院院长周曦、复旦大学望道研究院常务副院长朱鸿召出席开幕式并致辞。

会上，复旦大学马克思主义新闻观教学与研究基地主任马凌教授主持发布了《立足中国现场 回应时代之问——马克思主义新闻观研究发展报告（2022）》。来自国内90余所高校的200余位专家学者，围绕马克思主义新闻观的教育、研究与实践进行深入研讨。

用中国实践推动马克思主义新闻观发展

只有把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，才能始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。马克思主义新闻观是马克思主义的重要组成部分。复旦大学文科资深教授童兵强调，要关注马克思主义新闻观形成的历史渊源、民族因素、国际环境、国内条件和新闻改革等，用中国实践推动马克思主义新闻观发展。

中国人民大学党委副书记、副校长胡百精教授认为，中国古典舆论观与马克思主义舆论观都强调共识和秩序，有着高度的内在一致性。推动马克思主义新闻观与中国传统传播思想中的秩序观相结合，一是要再造舆论理性的价值根基；二是要坚持以人民为中心，汇通民本主义，充实拓展公共性；三是要促进舆论理性的训练和养成。

当下，数字技术颠覆和重构了原有的知识和交往关系，媒介相关理论亟待更新。清华大学新闻与传播学院陈昌凤教授指出，马克思非常重视技术对于社会的强大作用。要从马克思的思想中寻求理论资源，重视对当代国际信息秩序的重构、技术与社会的互动、新技术治理、新型媒介与个体的关系等问题的研究。

做好党的新闻舆论工作的“定盘星”

马克思主义新闻观是新闻舆论工作的灵魂，也是新闻专业教育的重要内容。

人民日报社上海分社社长刘士安结合新闻传播实践指出，马克思主义新闻观是马克思主义立场观点方法在新闻舆论工作中的根本体现，是做好党的新闻舆论工作的“定盘星”。要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉运用马克思主义立场、观点、方法，立足中国实践构建中国特色社会主义新闻学。要积极构建中国特色社会主义新闻学人才培养体系，加快培育担当民族复兴重任的新时代新闻人才队伍。

湖南师范大学新闻与传播学院院长尹韵公教授认为，做好马克思主义新闻观教育，不仅要强调其正确性，也要让学生了解其发展过程的曲折性。要从逻辑的、历史的、辩证的角度，正确认识党的宣传工作发展历程的艰难性、复杂性、曲折性，从而真正讲活、讲深、讲透马克思主义新闻观。

上海交通大学媒体与传播学院院长李本乾教授结合交大新闻传播人才的培养实践，分享了马克思主义新闻观主导下的人才培养模式。他介绍，上海交大围绕价值引领、知识探究、能力培养、人格养成四个方面，以培养“横向拓宽、纵向加深”的“T型”人才为目标，将马克思主义新闻观教育融入课程、融入实践、融入网络。

党的报刊作为“脚手架”

中国传媒大学新闻学院院长隋岩教授基于马克思主义的社会再生产理论，提出媒介具有分配社会资源的作用，并能够进而推动社会关系的再生产。大众媒介时代，大众传媒将注意力资源分配给少数的专业人士；互联网时代，每个人都能够在网络上获取注意力资源，进行信息的汇聚和分配，这就形成了一种新的资源配置方式。

复旦大学望道研究院常务副院长朱鸿召教授认为，延安时期《解放日报》改版是中国马克思主义新闻观形成的前奏。《解放日报》改版经历了比较长的过程，在言论立场态度、版面内容安排、新闻角度选择、记者参与程度、文字规范风格、副刊样式形态等方面都呈现出与国统区报纸完全不同的风格特征。这是毛泽东办报理念和新闻思想的生动实践，也是中国共产党新闻宣传事业的一次创新发展。

复旦大学党委党校办主任周晔指出，列宁曾把报刊比作“脚手架”，强调其组织功能。作为中国共产党的早期活动家，陈望道先生很早就认识到党的报刊出版工作是党的组织构建的重要手段，并亲历了《新青年》等刊物的创办过程，将其作为思想传播、组织建设的重要阵地和载体。

论坛还举行了《马克思主义新闻观核心概念》丛书发布仪式、复旦大学新闻学院义乌实践教学基地揭牌仪式。

本次论坛由复旦大学新闻学院、复旦大学义乌研究院、复旦大学望道研究院等单位联合主办。据悉，复旦大学马克思主义新闻观教学与研究基地，长期致力于马克思主义新闻观的教学研究工作。由基地举办的全国性马克思主义新闻观论坛，每年举行一次，着力打造全国马克思主义新闻观管理层、学界和业界交流对话的高端平台。