班里最高是94分，我家儿子的主要问题是作文。
基础和阅读，老师建议跟着学校走，用《五年中考，三年模拟》适当练习基础知识和阅读就可以。
作文是语文能力的最高体现，要两条腿走路：
一是阅读，重在日常积累；
二是输出，应该经常进行小练笔，每两周或每月应该有大作文练习。
儿子阅读量是有的��
但是书目多集中在科普和科幻作品，后面的书籍选择应该侧重文学名著方面，并进行精读，不求数量，而求深度思考。
关于写作，我给小朋友建议，每天写50-100字（来自我正在读的《拆掉思维里的墙》，每天写50字），不管写什么都可以，这个任务昨天已经开始了。
道法：要学会思考和解决问题
班里最高92分，小朋友的差距较大，但老师说他进步明显。老师建议学会思考问题和解决问题，特别是生活中现实问题的选择和取舍，要用道法课的学科语言表达出来，这也是有写作方面的能力的。
部编版八年级《道德与法制》课本
数学：基础没问题，用《新思维》练习册练综合大题
老师说小朋友基础没问题，但最后的综合性大题要多练习，老师建议的练习册是《新思维》。老妈我是准备了《新思维》的啊，但是小朋友没有好好利用，这下老师发话，希望他能有所转变。
英语：作文要想满分，以后还得加强积累
小朋友英语都在吃老本，除了完成学校的作业，考试前他是从来不复习的。这次阅读居然错了一个，老师说真不应该。作文要想满分，以后还得加强积累。（点击回顾@萌萌小守宫带娃英语启蒙的经验：）
物理：适当练习难题
班里最高99，年级有满分的。小朋友错了一道单选一道多选，好像是关于密度的，老师也建议适当练习有难度的题目。
生物：要注意用标准生物学术语作答
据说这次统考题目不简单，年级最高97，90分以上的70多人。小朋友生物考得不好，让学生物学的老爸和学生物化学的老妈无言以对啊！老师说第30题很难，学生答得都不好。他得了7分（满分9分）尤其第一小问，绝大多数学生不知道怎么答，他答对了，说明他脑子很灵活。但是有些题目他答得不准确，没有用标准生物学术语答，这是他应该特别注意的。
人教版八年级上册生物课本
历史和地理，小朋友还可以，我就没有与老师联系了。也许以后有机会再沟通吧。
写在后面：记得1月2日那天，我们去跑步，儿子和我聊了兴趣爱好与将来学什么专业以及职业选择的话题。我说如果有能力，就学自己爱好的专业，像你那些师叔们，拍植物种植物写植物的天冬、拍鸟画鸟讲鸟的章鱼哥、追星云拍雪花的摇光，还有你老爸，业余爱好玩虫子。他们都是有感兴趣的东西，这样做起来才能有意思，有意思也就有了意义（又是来自《拆掉思维里的墙》，哪天我写写我为什么读这本书吧）。
如果考不上这些特别有意思叔叔们的名牌大学，也没关系，去给他们当徒弟，帮他们扛设备。或者跟着不是科班出身、然而在自然摄影领域小有名气的Dreamman叔叔学艺，也可以做个有意思的人。只要保持好奇心，做什么都可以有意思，都可以做出一番天地！
和小朋友商量，后面的学习生活，除了按部就班跟着学校的节奏和自己总结的一些经验外，我们会去坚持一项运动和一项艺术、拓展自己的兴趣爱好。
小朋友喜欢上了排球，说这是他最想进一步提升的运动项目。我想也好，体能训练也有、技术也会拓展，还能发扬女排精神。画画还会坚持，这是可以舒缓压力并且获得成就感的艺术活动。
对于兴趣爱好的拓展，小朋友虽然喜欢昆虫，但还不够狂热，也许未来还有契机，能让他找到自己真正为之付出更多的兴趣吧！
当然，读书还是会继续的，毕竟这是拥有有趣灵魂的途径啊！
让我们一起加油！我家儿子不是学霸，我认为只要好好学习，多总结经验、教训，就会有进步。
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