①概括本篇新闻的要点（……），
②为整篇文章定下感情基调（ …… ），
③激发读者的阅读兴趣。（1点1分）
（3）主体 开头、中间、结尾段落的作用：
开头：点题，交代下文要写的内容，引起下文，引出所写的对象，设置悬念，增强艺术吸引力，奠定全文感情基调，为下文埋下伏笔，为全文渲染了某种气氛等
例1：文章从写“大眼睛”苏明娟开头，主要哪些方面的作用?(4分)（《民间助学 成长与尴尬同行》）
答：①说明民问助学早已有之，并取得了一定的成果，也有发展的必要；②提高读者的兴趣，吸引读者关注民问助学这一热门话题。(4分，每答对1点2分)
例2：这篇通讯以“8月8日晚11时，四川映秀再次被震动了”开头，说说这样开头的好处。
答：①这句话中的“震动”一语双关，把5月的汶川大地震和8月的北京奥运会从时间和空间上联系起来了；②为下文写奥运会为灾区人民带来了精神上的寄托和鼓舞作了铺垫。（每点2分，意思对即可，未写出“双关”，“铺垫”，不扣分。）
中间：过渡、为下文铺垫、照应前文。
结尾：照应题目、开头，拓宽内容，总结全文，点明主旨，深化主题，给读者回味思考的空间等
方法小结：
开头、中间、结尾段落的作用：
1.开头：点题，交代下文要写的内容，引起下文，引出所写的对象，设置悬念，增强艺术吸引力，奠定全文感情基调，为下文埋下伏笔，为全文渲染了某种气氛等
2.中间：过渡、为下文铺垫、照应前文。
3.结尾：照应题目、开头，拓宽内容，总结全文，点明主旨，深化主题，给读者回味思考的空间等
（4）背景：
例：文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？（4分）
【答案】：①可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”， ②更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情， ③突出奥蒂不屈服于命运的性格特征，增强文章的感染力。（2点3分，3点4分）
四、分析新闻语言特色
（1）数据运用及叙述描写的准确
分析：新闻要求准确，准确的数据能加强事实的真实可信，准确的叙述和描写能塑造典型的人物形象，使人物血肉鲜明，性格突出，或者营造出新闻场景，使读者如亲历其境。
例1：这篇短短的通讯用了许多数字。请举例说说作者为什么要这样写。（4分）（《擦鞋者说》）
参考答案：①本文使用许多数字，如“别人擦鞋1元一双，这里却要2元”“毛收入10万元”“7平方米的门面，月租800元”“经过近百次试验”，（仅举一例即可）使事件表述十分具体，事实显得确凿可信，体现了新闻“真实性”的特点。（这个答案还可用于这篇文章怎么体现了新闻“真实性”的特征）
②用数字表现人物非常形象，如“那是2003年11月6日晚上，我一人喝了8两白酒”，具体的时间、酒量，凸现了郭兆松兴奋的心情，以及研制成功鞋蜡对他的重要意义。（这个答案也可以考察新闻细节的描写的作用）
应对：关注语境，明确目的；刻画人物，再现事件；服务主题，分点作答
例2：新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同，但新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备，它完全具备了现代远洋航海安全的要求。瑞典“哥德堡”号官方网站充满了对“哥德堡”号的溢美之辞：“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美结合，继承了18世纪的高超手工工艺。任何人在海上见到了升起全帆航行的‘哥德堡’号，都看不出她和历史上的古帆船有任何区别。”2005年10月，一艘18世纪的古船再次扬帆远航了。──《复活的“歌德堡”号到了广州》节选
题目：作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡”号，是否准确？
参考答案：非常贴切。“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自然的勾连起来了；同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致”的应证，很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动激情。
（2）语言的形象生动
分析：通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法，所以有些句子呈现出形象生动的特点。
应对：塑造鲜活形象，再现典型场景，为主题服务。
题型：分析本文的语言特点
例1：温总理在记者招待会上的语言有何特点？请举例分析。（5分）（《一切归功于人民──温家宝总理中外记者招待会侧记》）
答案：（5分）①情真意切，又不失理智。如“一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民…”让人们领略他的赤子情怀，面对成绩又不失理智“我的脑子里充满了忧患”；②生动形象，幽默含蓄。如“去问开花的大地，去问解冻的河流“引用艾青的诗句默含蓄地（生动形象）表达了“快乐”的深刻内涵；③言简意赅，一语中的。如“我们改革和建设的最终目的是满足人们日益增长的物质和文化需求，这就需要解决民生问题。”这句话不仅简洁明了，而且一语中的指出了解决民生问题的重要性。（1点给2分，2点给5分，只答特点不分析，一点给1分）
例2．这篇评论的语言热情洋溢，很有震撼力。请以第④、⑤段为例，从修辞运用和表达效果上作简要分析。（6分）（《将开放透明进行到底》）
答案：运用反复，例“从来没有什么时候” ，引起注意，强调汶川救灾的开放性是史无前例的（3分）；运用排比，如“趟开了……，趟开……．趟开……”，增强说理的气势，强有力地论证了汶川救灾是一次全面的开放（3分）。（答对一种修辞手法1分，举例1分，说出表达效果1分；共6分）
五、分析新闻的真实性
新闻的真实性要从以下几个方面来衡量：六要素要完全准确真实，事件的情节描写、数字运用、引语等必须准确真实
题型：新闻的真实性、时效性如何体现？
例1：昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来。尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃，随时有倾覆的危险。晚上8点一过，风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得剧烈抖动。海水被接近10级的大风卷集着，疯狂地“扑”上防波堤，形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过脚面。晚上8点04 分，南澳全镇停电。──《南澳：“风眼”里经受冲击》节选
题目：本文的作者是如何突出真实性的？
参考答案：从三个方面。一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；三是根据准确的数据突出真实性。
方法小结：
新闻的真实性、时效性如何体现？
1．从再现采访过程的角度思考
2．从再现现场情形的角度思考
3．从叙述人称选择的角度思考
4．从细节描写作用的角度思考
5．从新闻数据运用的角度思考
六、筛选并整合新闻的信息
例1：几年来“乐助会”和“灯塔”都收获了哪些快乐?请分点概括。（6分）（《民间助学 成长与尴尬同行》）
答：第一，组织逐渐扩大，参与人数不断增加；第二，受助范围和受助人数不断增加，并取得了较好的效果；第三，愈来愈受到社会各界人士的认同和支持。(答对一点2分，答对两点4分，答对三点得6分)
例2：统观这篇报道，谭盾身上有着纽约人怎样的德性？（4分）
参考答案：心怀远大理想(寻梦)；从宇宙看世界；更爱自己、珍惜自己；自由、独立；浪漫：超越世俗。（4分）（《湖南人德行加上纽约人德行》）
方法小结：
“筛选”，指的是从纷繁的语言材料中找出信息，提取主要信息，筛掉次要信息。“整合”，是指根据试题提出的条件，对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、粗略概括。
1.主要考查类型：
（1）筛选整合事件场景；
（2）筛选整合文中人物的事迹；
（3）筛选整合作者的或文中人物的观点
2.解题基本思路：
（1）根据题目的要求把握筛选的标准；
（2）按照筛选标准，确认信息材料的检索区间；
（3）把主要信息进行整合，有的信息可直接组合，有的信息除了文中的信息外，必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。
（4）一般的步骤是：摘取要点，理出顺序，恰当表达。（1整体阅读，把握大意2审读题干，锁定区间3筛选语句，浓缩词语4考虑分值，规范作答5认真书写，审视检查）
七、鉴赏新闻的表现手法
主要的表现手法有：
1.表达方式：记叙、描写、抒情、议论
记叙：顺叙、倒叙、插叙
描写：心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写
抒情：直抒胸臆、叙事抒情
2.写作手法：虚实结合、衬托、铺垫、详略、抑扬等
3.修辞手法：比喻、比拟、对比、反复、设问、反问、借代等
对这些问题的解答从内容和形式两方面考虑。
题型：文中用了某某手法，你认为这种手法有什么好处? 或新闻中的细节描写有何作用？
例1：这篇报道，除了作者简约的旁白外，通篇都是直接引用主人公的原话。你认为这种手法有什么好处? (6分)
答案：主人公是一个极富个性的人，直接引用人物语言，更加突出主人公的个性特征；口气、用语与人物身份十分吻合，给人强烈的现场感，读来有身临其境，与主人公近距离接触之感；主要采用主人公自述形式，不仅符合了报道的真实性的要求，增强说服力，也使文章语言生动活泼；这种结构安排，行文更加凝练，不拖泥带水。
例2：本文按倒叙顺序依次叙述了迫降时刻、35分钟的惊险经历、梁万俊所在的英雄团队三方面的内容。作者为什么安排这些内容？为什么以这样的顺序安排这些内容？（4分）（《惊心动魄35分钟》）
答：这三方面的内容依次是事件的结果、经过、原因。写结果，要突出“惊心动魄”的主题，引入入胜；写经过，是再现事件全貌，便于读者了解事件的来龙去脉；写原因，是揭示梁万俊在关键时刻选择迫降的心理和素质基础。（2点1分，3点2分）选择倒叙，一突出主题，二吸引读者。（1点1分，2分）
例3：连续3～4天的高温使得各大家电空调商场再度人满为患，而在这种天气带来的商机面前，各大商家的表现和取得的效果也截然不同。苏宁在空调行业强大的销售能力和遍布全国的销售体系第一波，抓住了各大空调厂商06年最后的促销资源，30万台空调尾货清仓甩卖，价格优势明显，而自营的售后服务力量也保证了满足市场的需求。与此同时，市场反映能力较弱的商家则货源严重吃紧，采取服务外包、在淡季减少了服务安装量的商家则只能眼睁睁地看着商机的流失。苏宁强大的自营服务能力使空调再次成为苏宁大战初战告捷的利器。（《苏宁秋季大会战初战告捷》）
题目：这则新闻主要运用了什么手法？有何作用？
参考答案：主要采用了衬托手法。突出了主体（苏宁集团）的运筹帷幄，决胜千里的商业运作能力。
方法小结：
1．分析表达技巧对于表现新闻人物特点的作用 ；
2．对表现新闻主题的作用。
3．对表现新闻群众接受的作用
①让群众如临新闻现场（生动形象）
②让群众体会作者态度
③让群众把握新闻主题
④突现新闻的社会效应
八、评价文本的主要观点和基本倾向
主要观点的考查，首先要能够筛选和整合出文本中的有关于观点的信息，然后根据对文本的理解加以解答。
基本倾向考查题的解答，要在对文本的结构、大意有一定了解的基础上展开。
评价首要的原则是“以本为本”。
感情的客观性与倾向性问题。
分析：新闻应追求客观公正，但作者往往在亲历重大历史或自然事件时受到感染，带着自己的切身体会，在不影响客观公正性的基础上，写出为公众所接受的作品。
应对：考虑文本特征，文本内容，社会动向，公众心理。
九、评价新闻的社会功用
考查对文本主题的把握，重点要落在通过阅读，概括出文本中心，然后联系社会现实，正确加以评价。
十、对文本某种特色作深度思考判断
首先要对通讯和特写的主要特色有一定把握，可以 从作者的关注点和报道角度，特写的聚焦性、描述性、感染性，文本的时效性、真实性、受众性、针对性等作思考，联系文本主题做出合理判断。
例1：文中多处运用短句，多数段落也简洁短小。分析作者为什么选用短句和短段。（5分）（《惊心动魄35分钟》）
【答案】：选用短句和短段，一是本文涉及内容庞杂，头绪繁多，短句和短段可以承载多点转换内容的穿插叙述（2分）；短句和短段表意简明，语气精短强烈，便于传达急迫紧张的气氛，更有利于突出主题。（3分）
例2：文章从第五段开始，就改用第一人称由郭兆松自述。用这种手法来写通讯，有什么好处？（6分）（《擦鞋者说》）
①用第一人称自述，人物语言个性化，其口气、用语与人物身份十分吻合，读通讯如闻其声，如见其人，生动形象。
②第五段开始用第一人称自述，让郭师傅自我表现、现身说法，这种结构安排使通讯更具有现场感、亲切感，显得其内容真实可信，更具有说服力。
③用第一人称自述，节省了许多穿插串联的语句，行文更加凝练。（答对1点可得2分，答对2点可得5分。能够答对2点即可。）
十一、探究文本反映的人生价值时代精神
注意： 理解人物内在的精神面貌，把握其典型意义
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