大笨钟名字的由来,五大道地标钟的由来

1、大笨钟名字的由来，五大道地标钟的由来？

五大道地标钟指的是纽约市曼哈顿的五大道和第59街的一个地标 - 地标钟（The Landmark Clock），该地标钟是纽约市最著名的地标之一，吸引了游客和纽约市民的关注。

地标钟最初是为了卖给美国南方贫困地区的店铺，向美国传统贸易方式致以敬意。然而，由于计划被打乱，这种大型壁挂式时钟被出售给了沃尔多夫-阿斯多里亚百货公司(Waldorf-Astoria Department Store)，是一家曼哈顿五大道的豪华百货公司。1931年，沃尔多夫-阿斯多里亚百货公司决定将其安装在五大道和第59街的建筑物外墙，由此成为五大道的标志性景观。

这座地标钟由法国钟表制造商建造，内部采用现代化设备，以确保准确度和精度。其外观造型简洁、大气，采用铜制表壳，表面覆盖了金色限额，顶部镶嵌了四个球形钟柱。

如今，五大道地标钟已成为纽约市的市级保护文物，每天吸引成千上万的游客前来观赏拍照。同时，它也是纽约市标志性风景的一部分，被充

2、英国著名建筑有哪些？

1、大英博物馆

大英博物馆又称不列颠博物馆，位于伦敦牛津大街北面的大罗素广场，是世界上历史最悠久、规模最宏伟的博物馆之一。

2、白金汉宫

白金汉宫是英国的王宫，位于伦敦最高权力的所在地――威斯敏斯特区。东接圣·詹姆斯公园，西临海德公园，是英国王室生活和工作的地方。

3、国会大厦及大本钟

国会大厦是白厅大道上最醒目的建筑也是英国君主政体的象征，哥德式的建筑群，壮丽中带有古典风韵，气势磅礴，现在所看到的国会大厦其实是伦敦最新建的宫殿。

4、伦敦塔桥

伦敦塔桥是泰晤士河上诸多桥梁中，位于最下游的一座。塔桥以两座塔做为基底，采用哥特式厚重风格设计。当大型船只要通过时，全长270公尺、重约1000吨的桥身会慢慢打开成“八”字状。

5、霍华德古堡

霍华德古堡位于英格兰的北约克郡，已有300余年历史，被称为世界上最美建筑之一，这是一座典型的英国巴洛克古堡，古堡前面就是英式园林，这里也是—处结婚胜地，许多情侣都在这里结婚。

6、圆形广场

圆形广场是英国着名的地标性建筑，由世界上最为着名的建筑师约翰伍德父子打造，设计新颖，构思巧妙，一半象征太阳，一半象征月亮，是伦敦最为着名的景点之一。

7、威斯敏斯特教堂

威斯敏斯特教堂位于泰晤士河北岸，始建于公元960年，一座圣公会教堂，而且还是英国皇室专属的礼拜堂，教堂是—座典型的哥特式建筑，英国许多名人都埋葬于此。

8、叹息桥

叹息桥位于剑桥大学内，它连接着学院的旧庭与新庭，叹息桥的名称由来有很多版本，流传最广的就是考试不过拿不到学位的同学们，经常来这里叹息流泪，因此学校为了警醒同学们而命名为叹息桥。

9、罗马浴池

世界上最大的露天浴池，罗马浴池于1870年被世人所发现，是古罗马时期的遗迹，池水常年保持在46度左右，雕像也都是19世纪最为著名的人物。

10、布莱尼姆宫

布莱尼姆宫不仅是英国十大著名建筑之一，也是英国规模最大的建筑之一，英国经典的园林式建筑，是无数游客最喜欢的旅游胜地之一。

3、南京泰晤士学校的来历？

南京泰晤士国际学校坐落于文化名都南京燕子矶新城区，大教育家陶行知先生始创办学之地，是IVYEDUCATIONGROUPINC.(华盛顿)成员中定位最高端品牌K12国际学校。

作为地方政府参与的混合制民办学校，数位设计大师历经三年精益求精的雕琢，校园已经成为国内罕见的艺术品，总投资超过5亿，占地60000平方米，由14幢层高部超过3层的特制青砖结合西洋元素建设而成的民国建筑群，沿山坡错落有致的掩映在梧桐与花丛里，容积率低于国内顶尖别墅平均值0.3，校园不仅手工复制了英国泰晤士河边的经典大本钟钟楼，一切以学术为本的设计理念把学校打造成了一个绿色有氧的书吧，运动休闲绝佳之地。

泰晤士国际学校是一所定位高端的国际学校，拥有丰厚的优质教育资源。学校融合中国、美国和国际三种教育传统之精粹，引进国内外优质教育资源，采用国际教育中含金量和世界认可度最高的IB国际文凭课程，IB即国际文凭组织IBO，为全球开设从幼儿园到大学预科课程，为3到19岁学生提供智力、情感、个人发展，社会技能等方面的教育，使学生获得学习、工作与生存的各项技能。

项目介绍

IB国际幼儿园

泰晤士IB国际幼儿园，保持了全球外交官子女精英学校的统一标准，一所具有先进国际教育理念的高品质特色国际幼儿园。

园内采用英语浸入式教学，匹配一整套完善的双语教学指导纲要、教材和教法。提供以多元智能理论为基础的英文课程兼高品质的中文课程，致力于因材施教，开发幼儿大脑潜能，中西方老师全天与幼儿互动，保障幼儿国际化的学习氛围。班级师生比例为1:3.5，真正实现小班化教学（每班人数不超过20人）。

资深幼教专家作为幼儿园的管理者，每班配备经验丰富的外籍教师给幼儿教授纯正英语、引导和启蒙孩子自然而然学习外语的兴趣，给予幼儿全方位英语环境。泰晤士国际幼儿园建立了一支学历高素质好，朝气蓬勃，有丰富幼教经验的，极具爱心、耐心和细心的优秀幼儿教师队伍。园内师资雄厚，幼教一级职称以上教师占95%以上，让每一名幼儿都能得到中外教师的充分关注和悉心教育。

园区设置多重门岗防护、兼备安检、高清视频监控系统等设备，确保园内每一位幼儿的人生安全。美丽的水光山色，绿影悠悠，清新空气，优越环境，完善的教育设施，一流的外教师资，让孩子在英语环境中释放天性，成就未来领袖精英。

PYP国际小学

泰晤士国际小学采用国际小学课程(PYP)，PYP是21世纪国际公认的专为青少年所设计的课程，也是现今世界上被国际学校使用增长速度最快的课程之一。

泰晤士国际小学旨在培养孩子们对学习的热爱，最大化开发孩子们作为学生的关键技能——学术教育、个人发展和国际化学习。

学校通过六大超学科主题来进行学习，培养孩子解决现实的问题，解决生活相关的问题能力。泰晤士国际小学课程以清晰的学习进度和以学术教育、个人发展与国际化学习为综合目标的课程体系。

世界级课程专家精心设计了一系列激发孩子们的学习兴趣的跨学科课程单元以培养孩子们的个人素质和国际化思维。泰晤士国际小学的学习计划评估体系，其综合而又严谨的设计为老师和学生提供了强有力的教习及学习支持。

泰晤士国际小学的独特之处在于设定的学习目标旨在帮助孩子们朝着一个未来世界精英成长，通过不断的学习成长为具有本土化、国际化、全球化和跨文化视角的人才。

这一理念已深入到泰晤士小学课程的每一个主题单元之内，通过不断的学习和反思，孩子们将会对自我、所在的集体甚至所处的世界有更深刻的认识，从而提升他们的行动力和变革力。

IBMYP国际初中

泰晤士国际初中采用IBMYP国际中学课程，将中国义务教育新课标与IB教学大纲进行有机整合，兼顾国家课程的深度和广度，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力。

采用英语为主要授课语言进行小班制教学，结合丰富的素质拓展课程，使学生无缝对接国际化教育环境，全方位提升语言能力、知识结构、学习方法、思维模式等。

泰晤士国际初中课程设置，包括语言习得（英语）、数学、语言与文学（中文）、科学（生物、物理、化学）、个体与社会（地理、历史、心理、经济）、设计（计算机、机器人）、艺术（美术、音乐、话剧、舞蹈）、和体育与健康教育。各学科组通过“全球背景”和“核心概念”相互联系，显示了泰晤士中学项目的跨学科性质，与此同时，教授学生各种学习方法，以及通过探究协作开展学习的教学方法也是泰晤士IBMYP的重要组成部分。

泰晤士国际中学力争让相当比例的学生在步入高中之前积淀牢固语言标化成绩，为高中阶段进行课外活动与学科竞赛等符合海外顶级名校录取要求的个性化培养，留下足够多时间与空间。

泰晤士国际中学鼓励学生们勇于探索、乐于尝试、善于交流、建立联系；旨在帮助学生提高知识水平、理解能力、个人技能和端正学习态度，以便更好地积极参与到当地和全球的社会活动中。

国际高中（IBDP）

IBDP组织的全球总部支持与推动为学校的教学体制，教学理念，海外升学指导，IB学生注册与考试，以及CIE（剑桥考试中心）的设立也将为本学校的高中生提供多元化的升学路径。泰晤士将国际高中的教育资源和国际主流大学预科课程体系有效结合，保障学生既能享受优质教育资源，又具备升入海外一流大学的资质。

着重培养学生的国际视野、民族情怀、和谐文化、高尚人格和健康体魄。学生在泰晤士接受严格而标准的国际教育后，将升学的目标直接锁定世界顶尖名校。

泰晤士国际高中开设的IBDP课程全称国际文凭组织大学预科项目，是国际文凭组织为全球学生开设的高中课程，同时也是大学预科课程，学制两年，授课语言为英语，主要目的是让学生接受国际教育，为将来在世界著名大学深造打下基础。

作为世界享有盛誉的大学入学“资格证”，IBDP可作为进入世界一流大学的“敲门砖”，也是目前国际优质高中引进最多的大学预科课程。

国际高中（A-Level）

泰晤士国际高中同时也开设由剑桥大学国际考试委员会(CIE)提供的的A-Level课程。该课程体系提供60余门课程供学生选择。每门课程都有完善的课程和考试大纲。学生可根据自己的学科基础和兴趣爱好，选择3－4门就读。

就学生的入学年龄和学科教学范围而言，A-Level相当于我国的高三和大一的课程。但由于中英两国教育体制的不同，成绩优异的学生也可在高一毕业后直接就读A-Level课程。

A-Level课程优势：选课灵活，没有必修课的规定，学生可根据自己的知识基础、兴趣爱好，选择适合自己的科目就读，扬长避短，充分发挥自己擅长科目上的优势。

为何选择这所学校

泰晤士国际学校，为中国乃至世界带来一种前所未有、独具特色的教育理念——世界学校。其沉浸式中英双语教学模式，为学生进入美国、英国或其他英语国家的一流大学做好充分的准备；其探究式学习、批判性思考、创造性解决问题的方式，将使学生能够轻松应对未来社会的种种挑战。

立足“世界中的中国”、贯穿课程中的“中国主线”，将使中国学生成为自豪地传播中华文化的使者；也将帮助对中国怀有浓厚兴趣的国际学生通过对中国语言、历史、文化的深入学习，激发对中华文化的热爱。

4、名字由来？

859年，大钟由当时的英王工务大臣本杰明·霍尔爵士监制。“大本”钟被视为伦敦的象征，凡到 伦敦观光的人，无不想到大本钟，站在桥上欣赏伦敦这个独具一格的建筑。

1834年整个威斯敏斯特宫被大火所毁，目前的这座97米高的钟楼是1837年维多利亚女王登基时建造的。

大钟造于1856年，以建造工程的第一名监督官本杰明爵士的名字命名，叫"BIG BEN"(大本钟)。1857年该钟出现裂痕，于1859年重新铸造。大本钟的确有些笨重。钟盘的直径为7米，有四个钟面，时针和分针的长度分别为2.75米和4.27米，钟摆重305公斤，大钟总重量为13.5吨。英国议会大厦原来并没有镶嵌大本钟，1834年，因有人在议会大厦炉子里大量焚烧政府文件而引起火灾，把大厦夷为平地。

1840年议会大厦开始重建，大本钟1859年建于议会大厦主体的东北角，由当时的工务大臣本杰明·霍尔爵士监制，耗资2.7万英镑，为了纪念他的功绩，取名为大本钟，本是本杰明的昵称。

5、英歌舞谁发明的？

结论：英歌舞没有一个明确的发明者，而是源于英国的传统文化和历史。解释原因：英歌舞是一项历史悠久的艺术形式，起源可以追溯到中世纪英格兰。在英国的不同地区和社会群体中，英歌舞具有不同的形式和风格。例如莫里斯舞是一种源自英国威尔士的古老舞蹈形式，而著名的伦敦大本钟在新年的钟声中会演奏古老的英国乡村舞曲。内容延伸：英歌舞作为英国文化的一部分，它已经传承了超过几个世纪。它不仅是一项艺术形式，它还反映了英国历史的某些方面，例如社会结构、宗教信仰、乡村生活和劳动等等。同时，英歌舞也经常作为一种民间文化的重要组成部分，被应用于许多庆祝活动、节日和仪式。