分糖果有妙招，让孩子不再为“少一颗”闹脾气！

孩子捧着糖果盒，眼睛亮晶晶地数着里面的糖果。可当糖果分到手中，小嘴却撅了起来：“为什么我的比哥哥少一颗？”这样的场景在很多家庭都不陌生。孩子们对公平的敏感，往往让简单的分糖果变成一场小小的风波。

其实，孩子在乎的往往不是多吃一颗糖，而是那种“被公平对待”的感觉。面对这样的时刻，我们不妨试试这个简单有效的方法：数颗公平分，多的留着下次分。

具体怎么做呢？下次分糖果时，可以请孩子一起参与。先把所有糖果倒在桌上，大家一起数清楚总数。比如总共十五颗，三个孩子，那么每人先分五颗。分完后多出来的糖果，不要随意给谁，而是认真地告诉孩子们：“多出来的糖果我们留着下次再分。”

这个方法看似简单，却有着意想不到的效果。让孩子亲眼看着糖果被一颗颗数清楚，他们心里会自然建立起对公平的信任。而把多出来的糖果留作“库存”，既避免了硬要把一颗糖掰成两半的尴尬，也让孩子明白，生活中确实会有无法完全均等的时候，但这不代表不公平。

多出来的糖果可以放在一个透明罐子里，孩子们都能看见。告诉他们，这些糖果属于大家，下次分糖果时会优先使用。这样既解决了“多余”的问题，也让等待变得有意义。

更重要的是，这个过程在悄悄教会孩子：公平不是绝对的相等，而是每个人都有同等的机会和尊重。他们学会了用理性而不是情绪来看待分配问题，学会了耐心等待，也学会了共享的意义。慢慢地，你会发现孩子们不再紧盯着谁多谁少。因为他们知道，规则对每个人都一样，包括那几颗暂时存放在罐子里、属于未来时光的糖果。